Grundlage f\u00fcr Beziehungsqualit\u00e4t in der Pflege<\/p>\n
Ein gutes Miteinander entsteht dort, wo wir einander zuh\u00f6ren, Fragen stellen statt Vorw\u00fcrfe machen und Probleme gemeinsam anpacken, anstatt \u00fcbereinander zu reden. Gerade im Pflegealltag macht diese Haltung den Unterschied: sie sorgt f\u00fcr ein Arbeitsklima, indem Zusammenarbeit leichter f\u00e4llt und Beziehungen gelingen. Die \u201ePraxis des Dialogs\u201c zeigt, wie genau das gelingen kann \u2013 mit Respekt, Anerkennung und echter Pr\u00e4senz.<\/p>\n
In dieser zweit\u00e4gigen, praxisnahen Fortbildung entdecken Fach- und F\u00fchrungskr\u00e4fte, wie sie ihre eigene Haltung bewusster gestalten und die Beziehungsqualit\u00e4t im Team und mit Bewohner*innen oder Angeh\u00f6rigen nachhaltig st\u00e4rken k\u00f6nnen. Durch konkrete \u00dcbungen und Werkzeuge wird das Konzept des Dialogs erlebbar \u2013 und sofort f\u00fcr den Alltag nutzbar. Durch den Einsatz sinnvoller Instrumente und Tools wird eine dialogische Haltung begleitend entwickelt, gef\u00f6rdert und einge\u00fcbt.<\/p>\n
Inhalte :
\n\uf02d\tWarum Beziehungsqualit\u00e4t ein Schl\u00fcssel f\u00fcr gute Pflege ist
\n\uf02d\tBeziehungsqualit\u00e4t als eigenst\u00e4ndige und messbare Qualit\u00e4tsdimension reflektieren und beschreiben k\u00f6nnen
\n\uf02d\tDie eigene Haltung hinterfragen \u2013 professionalisieren und bewusster handeln
\n\uf02d\tM\u00f6glichkeiten zur Verbesserung im Alltag erkennen und nutzen
\n\uf02d\tDie Methode des Dialogs ausprobieren, um Kommunikation und Teamkultur zu st\u00e4rken
\n\uf02d\tEntwicklung sozialer und emotionaler Kompetenzbereiche
\n\uf02d\tSensibilisierung f\u00fcr ein respektvolles und wertsch\u00e4tzendes Miteinander
\n\uf02d\tSprachkompetenz erweitern: Dialogbereitschaft & Dialogf\u00e4higkeit \u00fcben
\n\uf02d\tTeamentwicklung aktiv unterst\u00fctzen
\n\uf02d\tTools f\u00fcr schwierige Gespr\u00e4che, Konflikte und Konsensfindung<\/p>\n
Zielgruppe: Aide Socio-Familiale, Auxiliaire de Vie, Ergotherapeut*in, Erzieher*in, Krankenpfleger*in, Krankenpflegerhelfer*in, Physiotherapeut*in, Psycholog*in und andere relevante Berufsgruppen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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