Formation continue agr\u00e9\u00e9 conform\u00e9ment \u00e0 l’article 12 de la loi modifi\u00e9e du 26 mars 1992 sur l’exercice et la revalorisation de certaines professions de sant\u00e9. Agr\u00e9ment MISA: 2025-AGR-01-002<\/p>\n
Erkennen und verstehen<\/p>\n
Da die Bev\u00f6lkerung weltweit altert, gewinnt das Thema Sucht im Alter zunehmend an Bedeutung. In dieser Fortbildung werden verschiedene Formen von Substanzkonsumst\u00f6rungen und Abh\u00e4ngigkeit beleuchtet, die vielschichtigen Gr\u00fcnde f\u00fcr sch\u00e4dliches Konsumverhalten im fortgeschrittenen Alter er\u00f6rtert, sowie Strategien und Ma\u00dfnahmen der Suchtpr\u00e4vention und -behandlung diskutiert. Ein besonderer Fokus liegt auf den Auswirkungen von sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Sucht auf die physische und psychische Gesundheit. <\/p>\n
Ziel ist dabei, ein besseres Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Bed\u00fcrfnisse und den Umgang mit Sucht im Alter zu f\u00f6rdern. Pr\u00e4ventive Ma\u00dfnahmen spielen eine zentrale Rolle, um das Risiko von Suchtverhalten im Alter zu verringern und die Lebensqualit\u00e4t zu verbessern. Angeh\u00f6rige, genauso wie medizinisches Personal und Pflegefachkr\u00e4fte sind hierbei von gro\u00dfer Bedeutung, da sie fr\u00fchzeitig Anzeichen von sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Suchtverhalten erkennen und wichtige Unterst\u00fctzung bieten k\u00f6nnen. <\/p>\n
Inhalte:
\n–\tDefinition und Formen von sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Sucht im Alter
\n–\tGr\u00fcnde f\u00fcr sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Suchtverhalten im Alter
\n–\tAuswirkungen von sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Sucht auf die physische und psychische Gesundheit
\n–\tPr\u00e4ventive Ma\u00dfnahmen zur Verringerung des Suchtrisikos im Alter
\n–\tBehandlungsm\u00f6glichkeiten von sch\u00e4dlichem Substanzkonsum und Sucht im Alter
\n–\tUmgang mit konsumierenden, \u00e4lteren Personen<\/p>\n
Zielgruppe: Aide Socio-Familiale, Auxiliaire de Vie, Ergotherapeut*in, Erzieher*in, Krankenpfleger*in, Krankenpflegerhelfer*in, Physiotherapeut*in, Psycholog*in und andere relevante Berufsgruppen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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